«Мій батько під час обіду завжди намагався обрати якусь цікаву або корисну тему, щоб розвивати розум своїх дітей. Таким шляхом він звертав нашу увагу на добрі справи і на справедливі і розсудливі вчинки», – писав у своїй автобіографії Бенджамін Франклін.
Питання: чи зможуть ваші діти написати таку ж про вас?
Насправді – тут два питання.
Перше питання – чи є у вас в родині традиція на сніданок, обід або вечерю збиратися всім разом? Ми це робимо завжди. Ну, майже завжди. Вранці, якщо треба тікати швидко і в різний час, разом виходить не у всіх. Але будь-яка можливість зібратися разом, всією сім’єю – у нас використовується обов’язково.
А у вас?
А друге питання – а що ви робите разом, коли разом збираєтеся за столом? Про що ви розмовляєте за обідом або вечерею? В сім’ї Бенджаміна Франкліна тему ставив батько, і це тема була не випадковою, а змістовною, розвиває кругозір і розум. Від розмов була не тільки радість, але і результат.
А у вас? А які результати від ваших загальносімейних зустрічей за столом?
Багато років ми з дружиною дбали про те, щоб за столом у нас було легко і весело. Наші дочки щебетали, колись розповідали шкільні анекдоти, колись сперечалися між собою і з задоволенням ображали один одного (це їхня така розвага), але оскільки все відбувалося беззлобно і симпатично, нас всіх це влаштовувало. Так проходили роки. Дівчатка виросли, і раптом, слухаючи їх коментарі до вже дорослими ситуацій, я зрозумів, що вони все одно залишилися дітьми.
Виявляється, я не навчив їх думати. Поки що рік за роком вони щебетали, вони навчалися тільки щебетати. А думати – це інше. Я їх цьому не вчив, і думати вони не навчилися
Добре! Значить, у нас в родині будуть новини.
З тих пір у нас в родині є порядок: за столом – ніякої балаканини. Сіли, ну ладно пару фраз побутового характеру, потім кожен з нас задає питання: «У кого сьогодні яка тема? Що будемо обговорювати?» По суті, визначається порядок. Тему визначили – все, тепер ніякої балаканини, тепер говоримо тільки по справі, обговорюємо питання. Обговорюємо уважно, разом уточнюємо тези і формулювання, розбираємо обґрунтування і шукаємо рішення.
Вчимося коректно формулювати свою думку, не перебивати співрозмовника, погодитися з розумними, не відхилятися від теми – вчимося грамотно думати.
Насправді, це не обов’язково робити занудно: легкий гумор чудово поєднується з серйозністю розмови. Зміст – серйозне. Форма – жива.
Було б неправдою сказати, що всі члени нашої родини цей новий порядок одразу прийняли з захопленням, проте справа скоро налагодилося. Виявилося, що насправді нам є що обговорити, мені виявляється є що розповісти, і кілька раптом сталися глибоких обговорень показали нам, що говорити всерйоз набагато цікавіше легкого базікання. Виявляється, думати – цікаво!
А саме цікаве і несподіване, що з плином часу стало ясно – наші відносини стали теплішими і ближче. Минулий рік для наших відносин дав нам більше, ніж півтора десятка років до цього. Ми стали більше один одному довіряти, краще один одного розуміти і поважати один одного. А це дорогого коштує.
Питання: а який ваш досвід? Ви так пробували? Спробуєте? Зробите? І чим вийде похвалитися?
За матеріалами psychologis
